В рамках недели педагогического мастерства Калининского района, было проведено открытое тренинговое занятие с детьми старшей группы с НЭВС "Гвоздичка" "Мой любимы сказочный герой"
пятница, 5 декабря 2014 г.
Открытое занятие в старшей интегрированной группе "Гвоздичка" "Мой любимый сказочный герой"
В рамках недели педагогического мастерства Калининского района, было проведено открытое тренинговое занятие с детьми старшей группы с НЭВС "Гвоздичка" "Мой любимы сказочный герой"
четверг, 13 ноября 2014 г.
Гиперактивные дети
Жалобы на плохую память у детей сейчас
уходят на второй план, а «модной болезнью» стала невнимательность детей и/или
их повышенная двигательная активность. Отрицание наличия, как и приписывание
своему ребенку диагноза – гиперактивность, является частой ошибкой родителей.
На сегодняшний день наиболее объективными формами выявления данных особенностей
является развернутая нейропсихологическая диагностика в сочетании с данными
нейрофизиологического обследования.(Читать дальше)четверг, 30 октября 2014 г.
Рекомендации по формированию адекватной самооценки старших дошкольников
среда, 8 октября 2014 г.
Игры в период адаптации
Привыкание дошкольника к
детскому саду – процесс непростой, поскольку адаптивные возможности детского
организма ограничены. Помочь ребенку в этот период должны близкие ему люди.
Чтобы снизить напряжение, необходимо переключать внимание малыша на
деятельность, которая приносит ему удовольствие.В дошкольном возрасте —
это, в первую очередь, игра. «Язык» игр понятен и доступен любому ребенку. Он
получает возможность выражать свои эмоции, переживания, общаться со
сверстниками, знакомиться с нормами и правилами жизни, получает внутреннюю
свободу (играть с кем хочу, где хочу, сколько хочу, чем хочу). Порой и у
взрослых возникает желание поиграть. Но мы либо забыли, как это делать, либо
стесняемся. И теперь у вас есть возможность вспомнить детство и поиграть с
удовольствием, от души вместе со своими детьми…Читать дальшесреда, 10 сентября 2014 г.
Структура и план работы адаптации ребёнка к условия ДОУ
Структура
работы в группе раннего возраста по адаптации детей представлена схематично и
выглядит следующим образом: (Читать дальше)
вторник, 1 апреля 2014 г.
Диагностика готовности детей к школьному обучению
 |
| ссылка |
Уважаемые Родители! С 1.04.2014 по 15.05.2014 в детском саду педагогом-психологом будет проводиться диагностика готовности детей к школьному обучению. За результатами можно подходить после 15.05.2014г. По всем вопросам обращаться к педагогу-психологу. Время приема родителей. ПН., Чт., Пт. 08.00-09.00 и во Вт. 14.00-17.00
вторник, 18 марта 2014 г.
Игры на развитие логического мышления ребёнка 5,6-7 лет
Хорошо, когда ребенок сохраняет свою
природную интуицию, иррациональное мышление. Это творческая часть его сознания.
Однако жизненное пространство требует от человека здравого смысла,
рациональности, логики. Ребенок учится не только чувствовать, но и объяснять
события и действия, изучать взаимодействие между предметами, рассуждать и
делать свои умозаключения. Лучше всего это делать в игре!Читать далеепонедельник, 10 марта 2014 г.
четверг, 6 марта 2014 г.
вторник, 4 марта 2014 г.
Психолог в детском саду
 |
| ссылка |
Психолог в детском саду — это, прежде всего
знающий и глубоко понимающий ребенка человек, разбирающийся не только в общих
закономерностях и в возрастных особенностях психического развития детей, но так
же и в индивидуальных вариациях этих особенностей. (Читать дальше)
вторник, 25 февраля 2014 г.
Кризис 3-х лет
 |
| ссылка |
понедельник, 24 февраля 2014 г.
Почему дети разные
.jpg)
Почему дети разные? Почему одни дети ведут себя
спокойно, а другие неутешно плачут, как только закроется дверь за мамой или
папой? Почему некоторые дети при поступлении в детский сад отказываются играть,
не вступают в контакт с воспитателем, долго не могут освоиться в группе, а
другие с первых дней чувствуют себя, «как рыба в воде»? Отрыв от дома и
близких, встреча с новыми взрослыми, незнакомыми детьми могут стать для ребенка
серьезной психической травмой. Малыш может воспринять это как отчуждение, лишение
родительской любви, внимания, защиты. Очень важно, чтобы этот переход был
плавным, мягким, бестравматичным. Читать дальшесуббота, 22 февраля 2014 г.
Волшебные звуки природы
.jpg) |
| ссылка |
В детстве мир кажется нам загадочным и волшебным. В шелесте листьев и шуме волн маленькому человеку слышатся нежные звуки колыбельной, задорное кваканье лягушек напоминает ему веселую песню, а капли дождя, стучащие по подоконнику, выбивают барабанную дробь.
Не для кого не секрет, что звук это один из способов воздействия живых организмов друг на друга. Среди большого количества звуков есть положительные звуки. оказывающие благотворное и целебное влияние на людей. Научно доказано, что звуки природы относятся к положительным звукам.
Если Ваш малыш утомился и чувствует себя не комфортно, ему нужно отдохнуть и расслабиться. В этом ему помогут разнообразные звуки живого мира. Они очень полезны для снятия стресса, успокаивают и приводят его в хорошее настроение. Для этого я постаралась создать подборку самых разнообразных звуков живой природы: шум летнего леса, весенний птичий гам, шелест осеннего дождя, грохот грозы, шум ветра в листве, трели соловья и пение жаворонка, стрекотание сверчка, уханье совы и болотные оркестры лягушек, журчание ручья, крики прибрежных чаек, величественные звуки моря.
Уважаемые педагоги, в своей работе Вы также можете использовать данную подборку в качестве ненавязчивого звукового фона в помещении или варианта успокаивающей, релаксационной музыки, для занятий по развитию детей, ознакомлению их с родной природой. Подборку роликов релаксации вы можите прослушать в новой вкладке "Комната релаксации"
пятница, 21 февраля 2014 г.
Для чего в работе педагога нужен блог?
 |
| ссылка |
Блог ("сетевой журнал или дневник событий") важен в работе любого педагога,специалиста:
- рекомендаций для родителей,педагогов по изучению тех или иных тем;
- просмотра учебных видеофильмов с лекциями или экранизациями, а то и видео-уроками, путем встраивания их в блог;
- публикации опросников, онлайн- тестов, встроенных календарей, разнообразных слайд-шоу.
- репортажей о событиях моей профессиональной деятельности;обмена
- полезными ссылками на ресурсы Интернета
- обмена знаниями в области ИКТ (как пример, обмен презентациями-обучалками, созданными самими учителями);
- обмена гаджетами с различными функциями (например, "лента исторических событий", интерактивная таблица Менделеева, онлайн-калькулятор, строящий графики функций и т.д.);
- полезных советов родителям, интересующихся образованием своих детей;
В работе с блогом педагог получает для себя:
интересуясь новостями учительского блог-коммьюнити, мы расширяем свой кругозор;
цитируя других педагогов-блоггеров, мы учимся лучшему, что есть у них;
поддерживая (читая и комментируя) блоги коллег, мы способствуем созданию профессионального сетевого педагогического сообщества;
мы привыкаем действовать сообща и сверять свои действия с нормами профессионального сообщества;
используя новые веб-инструменты, мы непрерывно совершенствуем свои ИКТ-навыки.
четверг, 20 февраля 2014 г.
Современные подходы к игровой деятельности детей дошкольного возраста
+(1).jpg) |
| ссылка |
В дошкольном возрасте игра становится ведущим видом деятельности, но не потому, что современный ребёнок, как правило, большую часть времени проводит в развлекающих его играх, - игра вызывает качественные изменения в психике ребёнка. В данной презентации вы ознакомитесь с определением игры, сущностью,этапами,признаками и со значением игры в дошкольном возрасте.
среда, 19 февраля 2014 г.
Психологическое развитие детей дошкольного возраста
 |
| ссылка |
Дошкольный
возраст является важнейшим в развитии человека, так как в это время происходят
существенные физиологические, психологические и социальные изменения. Это
возрастной период, который рассматривается в педагогике и психологии как явление со своими законами, субъективно
переживается в большинстве случаев как счастливая, беззаботная, полная
приключений и открытий жизнь. Дошкольное детство играет решающую роль в
становлении личности, определяя ход и результаты её развития на последующих
этапах жизненного пути человека. С особенностями психологического развития
дошкольного возраста можно ознакомиться здесь…
Сетевые профессиональные сообщества
1."Я знакомлюсь с сетевыми сообществами"
 |
| ссылка |
Сегодня на курсах мы знакомимся с сетевыми профессиональными сообществами:
2."Педагогические сообщества - педагогу"
3."Я работаю в сетевых сообществах"
Я зарегистрировалась на сайте NUMI.RU ознакомилась с презентацией коллеги о деятельности педагога-психолога в области здоровьясбережения и оставила свой комментарий
вторник, 18 февраля 2014 г.
Потешки,сказки во время адаптации
 |
| ссылка |
Использование элементов устного народного творчества имеет очень важное значение в период адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям ДОУ.
Еще одним подходом в установлении доброжелательного подхода с воспитателем и детьми в период адаптации можно использовать чтение сказок. Слушая сказку, которую воспитатель читает с эмоционально-насыщенным выражением, выделяя нужные моменты, ребенок эмоционально привязывается к воспитателю и детям, переживая события сказки снимается напряжение по поводу отсутствия родителей. Многократно переживая события одной и той же сказки, ребенок косвенно приобретает значимый для себя жизненный опыт.
понедельник, 17 февраля 2014 г.
Адаптация к детскому саду
 |
| ссылка |
Привыкание дошкольника к детскому саду - процесс непростой, чтобы снизить напряжение необходимо переключать внимание малыша на деятельность, которая приносит ему удовольствие - это конечно же ИГРА, ее "язык" понятен и доступен каждому ребенку.
Вы можете познакомиться с некоторыми из них, а затем поиграть вместе с ребенком.
.jpg)
воскресенье, 16 февраля 2014 г.
Детские страхи – как бороться (видео совет психолога)
Из-за чего у вашего ребенка возникает чувство страха? Может, он боится темноты, Бабы Яги в шкафу, чудовищ под кроватью или собак? Детские страхи – довольно распространенная проблема детских психологов и мам. Советуем вам посмотреть видео совет психолога «Детские страхи – как бороться», благодаря которому вы сможете найти способы скорректировать страхи, беспокоящие вашего ребенка и сделать его и вашу жизнь яркой, веселой, лишенной страхов и переживаний.
суббота, 15 февраля 2014 г.
Причины плохого поведения ребёнка
Как избежать причин плохого поведения ребенка? (онлайн совет психолога)
«Как избежать причин плохого поведения ребенка?» – это замечательный онлайн совет психолога, в котором вы узнаете, как с детства между родителями и детьми выстраиваются доверительные отношения. Рассказывает об этом Анна Арутюнян – психолог-консультант. Вы также узнаете, как построить дружеские отношения с ребенком, предотвратить его плохое поведение и как отреагировать на детские капризы. Вы можете стать другом своему ребенку, если правильно построите ваши отношения.
пятница, 14 февраля 2014 г.
Советы психолога
Почему стыдить ребенка вредно? (видео обучение)
Представляем вашему вниманию отличное видео обучение «Почему стыдить ребенка вредно?», в котором рассмотрена природа стыда, а также вы узнаете, как это влияет на психику ребенка. Ведущей выступает Ирины Млодик – квалифицированный психолог. Почему так часто педагоги и родители используется стыд в воспитании ребенка? Потому что стыд – сильное чувство, которое позволяет родителям манипулировать детьми. В этот момент необходимо осознавать, что мы не пытаемся что-то донести до него, показать ему что-то, открыть ему глаза. А вот что на самом деле происходит, вам и поможет разобраться психолог.Все видео-ролики во вкладке " Видео-советы психолога"
Особенности раннего развития ребёнка.
 |
| ссылка |
четверг, 13 февраля 2014 г.
среда, 12 февраля 2014 г.
.jpg){kind=link}
.jpg){kind=link}
вторник, 11 февраля 2014 г.
Первый день учёбы!
 |
| ссылка |
Сегодня 11 феврала я приша в УМЦ Калининского района на обучение по блогам. Мне это очень нужно и важно т.к пригодится в моей работе.
понедельник, 10 февраля 2014 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Популярные сообщения
-
В рамках недели педагогического мастерства Калининского района, было проведено открытое тренинговое занятие с детьми старшей группы с НЭВС...
-
Детский сад — новый период в жизни ребенка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обста новку, незнакомы... -
Когда мама впервые собирается отдать ребенка в детский сад, почти каждая представляет идеальную картину: ребенок машет маме ручкой и убегае... -
Жалобы на плохую память у детей сейчас уходят на второй план, а «модной болезнью» стала невнимательность детей и/или их повышенная двигате... -
9 апреля на базе МБДОУ ДС ЦРР № 73 прошел районный интеллектуальный конкурс «Почемучки» . Конкурс проводилось с целью выявлени... -
ссылка Уважаемые Родители! С 1.04.2014 по 15.05.2014 в детском саду педагогом-психологом будет проводиться диагностика готовности дете... -
Хорошо, когда ребенок сохраняет свою природную интуицию, иррациональное мышление. Это творческая часть его сознания. Однако жизненное прос...